欧洲杯赛事直播

<div id="frubx"></div>
<progress id="frubx"><span id="frubx"><source id="frubx"></source></span></progress>
    1. <th id="frubx"></th>

      1. 歡迎光臨滕州色譜分析儀器,廠價直銷,全國配送,助您完美解決分析需求! 專用氣相色譜儀廠家 高效液相色譜儀 聯系我們
        當前位置:主頁 > 新聞資訊 > 新聞動態 >

        新聞資訊

        NEWS

        新聞動態
        技術中心

        聯系我們

        CONTACT US

          辦公電話

        13361131112

          服務熱線

        13361131112

          公司地址

        滕州市開發區工業園

        新聞動態

        分析化學行業步入踟躕歲月

        日期:2016年07月19日  來源:未知  瀏覽:126

        童年時期,我有兩件往事縈繞在記憶里,終生難忘。七七事變日寇侵華,家鄉淪陷,全家蟄居在一個小院里。只有這段時間和父親相處,他上世紀20年代末畢業于北京農業大學,攻讀園藝,同時有嫻熟古文。在這段時間里,父親教我做兩件事:讀書和農耕,開始教我背“龍文鞭影”,但是我記憶力不佳,現在只記得第一句“矗成四字”,還是因為“矗”字特別,是三個直字,還背了一些千字文之類的兒童讀物。到十歲時,父親又讓我背“古文觀止”,每天讀一段,晚上背給他聽,他不看書,但是我背錯一個字他也能聽出來,雖然影響我玩耍,但是也逐漸喜歡讀書了。
         
        另一件事是讓我幫他種南瓜,我們住的小院子里有一片空地,開墾出來,用來種南瓜,我的任務是挑水(大街上有水井,我用小鐵桶提水、挑水)和漚糞(把家人的大便收集到一個坑里讓它發酵),父親管種植,特別是開花時節要“套花”(南瓜是雌雄異株,要把雄花扣在雌花上才可以結果)。我做完農耕勞動就去背書,背書要花較多的時間,但是時間一長,我也習慣了讀讀書種種瓜的生活了,到了秋季收獲的南瓜紅紅綠綠擺滿室外的窗臺,內蒙的南瓜有紅色的有綠色的,個兒很大,熬著吃又面又甜,十分可口,為家人提供了食材。這樣的生活持續了幾年。幾年下來健壯了身體,也樂于讀書,背誦古文之后,閑下來默默背誦一段,融入文中的場景,蕩漾在虛幻的意境里,流連忘返,怡然自樂。這樣,年幼時一段刻骨銘心生活,潛在影響了我后來喜歡“泡”圖書館,醉心讀書。
         
          醉心“泡”圖書館
         
        在北京雖然有很多好玩的地方,但是我從上初中開始,最喜歡去的地方是北京圖書館(就是國圖在遷館之前北海西面的老北京圖書館)。
         
        記得在初中二年級時(當時我在祖家街的北京市立三中讀書,離北圖很近),經常到北圖復習功課,圖書館高高的大門、威武華麗的樓宇,進去就有一種享受中華五千年文明的欣喜感,坐在高大寬闊閱覽室里讀書,太愜意太舒服了。記得初中二年級時老師要求背金屬元素的電位序(鉀、鈉、鈣、鎂、鋁、錳、鋅、鉻、鐵、鎘……..),當時就是在這兒背會的,一生不忘。念書累了,我們有的同學就翻墻到北海去游泳,當時沒人管,我膽小不敢去,就當看客。這是一段難忘的幸福時光。
         
        上大學后,晚上的時間都在圖書館度過,不上課時也泡在圖書館里。我很喜歡北大化學系的系圖書館,地方不大,但是很溫馨很安靜,有一位年輕老師做管理員,至今記得是黃竹坡老師,是一位和藹可親樂意幫助同學的老師,每每沒有課就鉆到那里去復習或找一些參考書去讀,一直到圖書館關門出來。但是有時我們幾個同學也愿意到數學系的圖書館里,那里幾乎沒什么人,十分安靜,可以讀英語、做數學題。1952年北大遷到燕園后學生多了,晚飯后要提前“搶占”圖書館的座位,也是當時很有趣的事,晚飯后先把書包放在圖書館閱覽室的座位上,再到校園散步休息后再回來讀書。
         
        畢業以后到北京工業學院工作,當時學校時在原中法大學舊址,圖書館雖然小一些,但是圖書(特別是老期刊)很齊全,教師可以直接進到書庫里看書,那里又成了我的樂園,開始時我被分配到分析化學教學組,課很少教學工作不多,我就經常泡在圖書館的書庫里,瀏覽書刊。因為在本校圖書館查閱“美國化學文摘CA”不方便,就到王府大街的中國科學院圖書館去查CA。
         
        當時在系里的年輕教師沒有老教師帶,也沒人管你怎么學習和發展,于是就形成“沒人帶我玩兒,我就自己玩兒”格局。好在,在大學的幾年里耳濡目染地知道了一些提高自己的基本路徑:自己踅摸題目,查文獻(先找化學里的幾部“全書”,檢索文摘,找原始文獻),選擇解決問題的可實現的方法。就這樣自己慢慢熟悉科學研究的方法,踟躕前行,也為以后的幾十年里作科研做了一些前期探索和準備。
         
        科研工作的前奏是讀文獻,所以習慣于長時間泡在北京的幾個大的圖書館里,新的國家圖書館,科學院中關村的老的和新的圖書館就成了我經常造訪的地方,同時也把圖書和期刊借出來閱讀。在這幾個國家級圖書館讀書特別愜意,特別是像國圖(科圖也一樣)的外文期刊閱覽室人很少,夏季在寬敞、涼爽、安靜的閱覽室讀文獻,那是一種像神仙一樣的享受。所以,泡圖書館是我一生中生活的一部分,是一種心曠神怡、怡然自得的享受。
         
        退休以后,互聯網的出現給查閱文獻提供了前所未有的方便和便捷,退休后由于離不開家,不能享受怡然自得的圖書館生活。就轉移到在網上查閱文獻了(這要感謝國家和學校提供了網上的文獻資源)。一臺計算機從早到晚開著,隨時可以在網上查閱文獻。每每在計算機屏幕上彈出一篇篇最新文獻時,怡然自樂,雖然安居斗室,卻可遨游世界,那是另外一種難以名狀的精神享受。
         
        在大學上了“化學文獻查閱方法”課
         
        “化學文獻查閱方法”是我在大三時上的一門課,對我來說是最喜歡的一門課,因為在化學系圖書館中有許多大部頭全書和各種期刊,對它們的用途和使用方法一無所知,學習化學文獻課可以知道這些文獻怎么使用,所以十分渴望上這門課。
         
        當時這門課不是一位老師教,而是“八仙過海”,每個化學方向的文獻由從事這個方向的教授講課,比如物理化學文獻是由唐有祺先生教,有機化學是由張滂先生教,分析化學好像是由嚴仁蔭先生教,其他不記得了。課后有練習,最后是有一大堆題目,自選一個去查該題目的文獻,記得我是查了“雷米封”的文獻,從有關字典、“全書”和CA起步,到查找最后的期刊原始文獻,由于時間限制,只是一次練習,不過知道了過程。
         
        但是,這一課程對我所起的作用和影響是終身的,讓我找到了進入知識、人類文明寶庫的鑰匙,用它可以開啟化學百花園的大門,可以承襲前人積累的科學成果,可以快捷地解決你要解決的問題,可以在他們的建筑的樓閣上更上一層樓,可以更深層次地挖掘自然界未知的奧秘。
         
        當老師為學生講“化學文獻查閱方法”
         
        1953年到北京工業學院當老師了。1954年下學期在輔導學生做實驗時,有一個同學問我:“老師,丙酮的沸點是多少?”,我當然可以順口就告訴他 56℃ ,但是我沒有告訴他,我說你查查“手冊”去!學生說怎么查。使我意識到這是一個嚴重的教學缺失,當時系里沒有化學化工文獻課,可能當時他們還沒有做化工設計(上化工設計老師一定會教學生使用做化工設計必須的PERRY化學工程手冊),學化學化工的學生不會用最基本的工具書,那是一個嚴重的不足。實際上當時在圖書館工具書閱覽室的書架上,擺著逐年出版的“CRC化學物理手冊”(CRC Handbook of Chemistry and Physics)。但是當時沒有這門課,學生連這本手冊都不知道怎么用,使用其他的工具書和文獻就更不要說了。此后,我遇到機會我就給學生補上這方面的知識。
         
        從1958年我幫助教授指導畢業生做畢業論文,1957年后獨立指導學生畢業論文,我首先用一兩天給學生講“化學化工文獻”最基本的知識和查閱方法,帶學生到圖書館工具書閱覽室實際使用這些文獻資料。讓他們結合自己的題目系統查閱CA,找少數最有用的原始文獻,并讓他們把最主要的文獻翻譯出來。讓學生知道做科學研究第一步就是要查文獻,知道前人的工作,我們是在人家的基礎上繼續前進,解決前人沒有解決的問題,開創新方法、開辟新途徑。
         
        1961我帶了一個作畢業論文的學生(她是準備留學蘇聯學了一年俄語),英語也可以。對我交給他們講的化學文獻查閱方法很認真,學的也很好。她畢業后分配到化工部化工研究院工作,開始工作后就對他們考核,其中一項重要內容就是考察他們“化學化工文獻”的知識,由于他很好地學了化學文獻查閱方法。后來她告訴我,她十分得意于在做畢業論文中得到的訓練,得到了滿意的結果。有不少畢業生畢業后寫信給我有類似的感受,所以給我很大的安慰和鼓勵。
         
        在指導學生的畢業論文查閱文獻時,盡可能發揮學生的特點,他們當時俄文是必修課,交給他們使用俄文的“化學文摘”(盡管這刊物開始出版年代很短),當時英文和德文是第二外語,所以也讓他們知道英文和德文的重要文獻,以備后用。
         
        學了第二外語的同學也讓他們把學到的知識得到鞏固和提高,例如1963年我帶了一個優等生,他第二外語學的是德語,為了鍛煉他讀德文文獻的能力,正好他作的課題是:硝基化合物絡合滴定(硝基化合物和一些活潑金屬作用生成金屬離子,然后用絡合滴定方法定量),恰好有一篇關鍵文獻是德文的(見下圖,這是我當年的筆記,那時讀一篇文章要一個字一個字地翻譯寫下來,不像現在鼠標一點幾秒鐘就下載下來了),就讓學生把文章翻譯出來,用文章中提出的方法進行試驗。這樣使學生在外語和做研究的能力得到了很好的鍛煉。
         
        文革后系里讓我開設了化學化工文獻課,寫了一本書做教材,碩士研究生如果在本科沒有學過這一課的話,也要選這一課程。我的這本書只是一本講義,給聽課學生使用而已。
         
          要入化學城,先過文獻門
         
        要入化學城先過化學文獻門,這是我的認識,也是我多年來這么走過來的。其實從事任何科學研究,第一道卡兒也是要檢索和查閱文獻,做分析化學教學、科研、方法開發、方法認證第一步要做調查研究,調查研究是多方面的,但是在案頭的文獻查閱是必須的。
         
        這一道理誰都知道,只不過做起來深入和認真程度有所不同,固然現在網絡發達了,查閱文獻要簡便了許多。但是,在上世紀五六十年代,從事化學這個行當,不會使用化學文獻那是做不了科學研究,也不可能教好學生的,因為化學學科有多套大的百科全書,例如:“無機和理論化學全書”(J W Meller’s, ComprehensiveTreatise on Inorganic and Theoritical Chemistry”),“有機化學手冊” (F.K.Beilstein,Handbuch der Organishen Chemie”,等等是經常要使用的,像最重要的檢索性刊物“美國化學文摘”(Chemical Abstracts)學化學的人必須會用的工具刊物。甚至必要的字典和辭書也不能忽視。
         
        有一件事過去很多年了,一直記憶猶新,在1954年的一天,我在圖書館看書,坐在我旁邊的我們教研室主任某某教授,跑過來問我說在一篇文獻里有 ibid.是什么意思?當然我知道這是教授在考我呢,我回答教授ibid.=ibidem,是the same的意思,教授楊楊眉毛,微笑而去。
         
        其實我在讀文獻時曾多次見到ibid.,頭一次碰到查查字典就明白了。當時我心想,這點我玩意兒我要不知道,那不就給我畢業的學校丟大臉啦。因為我還記得我讀高中時,武永興先生剛到河北高中兼課(他當時正在北大讀研究生),當時有的同學問他:“老師那個大學畢業”?武永興先生沒有正面回答,說:“我的水平代表我自己的能力和我上的大學無關”,以后同學問發現武永興先生知識淵博、教學精湛,深得同學們的贊許。
         
        在他的影響下我們班有3個同學讀了化學專業,我們同時在1953年畢業,其中楊孔章是物理化學家、教育家,長期從事膠體與界面化學的教學和科研,1984-1988年任山東大學副校長。另一位劉蕓,一直在清華大學任教,是物理化學家,多年任物理化學教研室主任。
         
        后來知道武永興先生是西南聯大1945年畢業的,1949年到1951年在北大讀研。從那時起意識到自己的表現會影響到畢業的學校的聲譽,畢業的學校自然也會影響你的發展,所以時至今日發展到有些單位錄用畢業生要考察他(她)們的“出身”。出身于211,985高校的學生成了“天子驕子”。
         
        扯遠了,我是在教學和科研的過程中體驗到閱讀文獻的重要性,舉一個例子:80年代中期我們接到部里一個小的課題:某工廠生產的副產物是一堆黑色殘渣,要我們分析分析是啥東西,我們做了一些必要的檢測后還是得不到答案,最后我就考察生產中一步一步的工藝過程,我把每一步生產過程的反應列出來,查閱.Beilstein “有機化學手冊”,上面記載有:在上世紀20年代就有人做過類似反應,這些黑色殘渣是一種聚合物。再一個例子1958年時領導要我們用硼砂生產元素硼,我想這種方法前人一定做過,于是就查查Meller’s “無機和理論化學全書”,上面有詳細的合成方法,我們照方抓藥,迎刃而解。
         
        所以,我認識的一位北京化工廠的老工程師他曾對我說:“我們大學生和中專生關鍵的不同點就是,我們會使用文獻,借前人的光,中專生一般缺少這一能力”。當然這話不是絕對的,只是他個人一個方面的體驗。但是我一生的體會是:作化學教學和化學研究一定是要好好利用文獻,所以我一生“迷戀書苑芬芳,陶醉百年寶藏”。

        Tag:分析化學,行業,步入,踟躕,歲月,童年,時期,
        首頁公司簡介產品中心解決方案新聞動態技術中心聯系我們

        Copyright © 2016 滕州分析儀器 版權所有    地址:滕州市開發區工業園    備案號:魯ICP備6598673號
          13361131112   13361131112

         

        在線咨詢

        Online Consulting

        在線客服  產品咨詢 技術咨詢

         咨詢熱線

        13361131112

        欧洲杯在线直播 2021年欧洲杯赛程 2021年欧洲杯赛程 2021年欧洲杯直播 2021年欧洲杯赛程表 2021欧洲杯直播app 2021年欧洲杯直播平台 2021年欧洲杯赛程 2021年欧洲杯赛程表 2021年欧洲杯赛程表 2021年欧洲杯赛程表 2021年欧洲杯赛程 欧洲杯赛事直播 2021欧洲杯直播 欧洲杯足球直播 欧洲杯在线直播 2021年欧洲杯直播平台 2021欧洲杯直播 2021欧洲杯直播app 2021欧洲杯直播app 2021欧洲杯直播app 2021年欧洲杯直播平台 2021年欧洲杯直播 欧洲杯直播 2021年欧洲杯直播平台 2021年欧洲杯直播 2021欧洲杯 欧洲杯赛事直播 2021年欧洲杯直播 2021欧洲杯直播 2021欧洲杯 欧洲杯赛事直播 2021年欧洲杯赛程 2021年欧洲杯直播平台 2021年欧洲杯赛程 欧洲杯足球直播 2021年欧洲杯赛程表 2021欧洲杯直播app 2021欧洲杯直播 2021欧洲杯 2021欧洲杯直播 欧洲杯直播 欧洲杯足球直播 2021欧洲杯直播 欧洲杯足球直播 2021欧洲杯 2021欧洲杯直播 欧洲杯赛事直播 2021年欧洲杯赛程 2021欧洲杯直播app
        2021年欧洲杯赛程 2021年欧洲杯直播平台 欧洲杯赛事直播 欧洲杯足球直播 2021年欧洲杯赛程 欧洲杯足球直播 银川市| 青铜峡市| 陇南市| 莱州市| 灵石县| 穆棱市| 长顺县| 来宾市| 鹤峰县| 即墨市| 新闻| 吴桥县| 保康县| 山东| 肃宁县| 南投市| 新宁县| 安多县| 五莲县| 洛宁县| 黑水县| 化德县| 双桥区| 图木舒克市| 松阳县| 乌审旗| 沙洋县| 长垣县| 巩留县| 天长市| 大丰市| 盱眙县| 衡山县| 临高县| 报价| 巴南区| 蓬莱市| 南和县| 陆河县| 万宁市| 昆山市|